IELTS Academic Pathway · Band 3.5 → 7.5
Bản đồ học thuật cho trung tâm và giáo viên: placement đầu vào, lộ trình phối hợp sách – website, khung tham chiếu IELTS – CEFR – chương trình phổ thông, và Academic Pathway cho nhân sự IELTS Trainer & Academic Director.
Khuyến nghị: phối hợp Online + Giấy + Gặp trực tiếp. Bài online đo kỹ năng tiếp nhận nhanh và khách quan; Writing và Speaking phải do giáo viên chấm theo band descriptors.
Ngữ pháp, từ vựng, Reading, Listening → ra cấp CEFR. Dùng IELTS Online Tests (miễn phí, ra band ngay), Oxford Placement Test (trung tâm) hoặc EF SET.
Task 1 rút gọn (mô tả biểu đồ đơn giản, ~80 từ) + một đoạn Task 2 (~120 từ). Viết tay để thấy chính tả, câu và tốc độ thật.
Part 1 (4 câu) → Part 2 (1 phút chuẩn bị, 1–2 phút nói) → Part 3 (2 câu). Chấm 4 tiêu chí theo band descriptors công khai.
Đối chiếu bảng bên dưới. Kỹ năng lệch nhau > 1.0 band → xếp theo kỹ năng sản sinh thấp nhất, bổ trợ kỹ năng lệch.
| Công cụ | Hình thức | Đo gì | Chi phí | Khi nào dùng |
|---|---|---|---|---|
| IELTS Online Tests | Online, miễn phí, đúng format IELTS | Listening, Reading theo đề IELTS → band ngay sau khi nộp | Miễn phí | Khuyên dùng cho Bước 1 khi cần kết quả theo band IELTS: ra điểm ngay, ngân hàng đề free để chọn đề cố định cho mọi học viên |
| Oxford Placement Test (OUP) | Online, thích ứng (adaptive) | Ngữ pháp, từ vựng, Reading, Listening → CEFR | Có phí (bản quyền trung tâm) | Khuyên dùng cho trung tâm: kết quả theo CEFR, quản lý lớp, chuẩn quốc tế |
| EF SET 50 phút | Online, miễn phí | Reading + Listening → CEFR | Miễn phí | Phù hợp khi tư vấn tuyển sinh, học viên tự làm trước buổi gặp |
| Cambridge – Test your English | Online, miễn phí, ngắn | Ngữ pháp – từ vựng | Miễn phí | Sàng lọc nhanh 15 phút; không đủ để xếp lớp |
| Linguaskill (Cambridge) | Online, thích ứng, 4 kỹ năng | Reading, Listening, Writing, Speaking → CEFR | Có phí | Khi cần kết quả 4 kỹ năng chuẩn hoá cho trường, đối tác |
| Mini-diagnostic dạng IELTS (trung tâm tự soạn) | Giấy (Writing) + gặp trực tiếp (Speaking) | Writing Task 1 rút gọn + Task 2 một đoạn; Speaking Part 1–2–3 | Nội bộ | Bắt buộc: chỉ cách này đo được kỹ năng sản sinh theo band descriptors |
| Kết quả tổng hợp | Dấu hiệu Writing / Speaking | Vào học |
|---|---|---|
| A1 · dưới 3.0 | Writing chưa thành câu; Speaking chỉ trả lời 1–2 từ | Lớp Nền (Bridge) – kèm 1:1, 50–60 giờ từ vựng & ngữ pháp |
| A2 · 3.0 – 3.5 | Viết được câu đơn, sai nhiều; Part 1 trả lời ngắn | Giai đoạn 1: 3.5 → 4.5 |
| B1 thấp · 4.0 – 4.5 | Đoạn văn có ý, ngữ pháp còn lỗi hệ thống; Part 2 nói được ~1 phút | Giai đoạn 2: 4.5 → 5.5 |
| B1 cao – B2 thấp · 5.0 – 5.5 | Bài Task 2 đủ bố cục; nói trôi nhưng từ vựng lặp | Giai đoạn 3: 5.5 → 6.5 |
| B2 · 6.0 – 6.5 | Lập luận ổn, cần độ chính xác & từ vựng ít phổ biến | Giai đoạn 4: 6.5 → 7.5 |
Bấm vào từng mốc để xem sách, website và điều kiện lên giai đoạn. Học viên dưới 3.5 đi qua Lớp Nền trước.
Band < 3.5 · 50–60 giờ · kèm 1:1
Mục tiêu: Đủ 1.000–1.500 từ A1–A2 và ngữ pháp câu đơn để theo kịp lớp nhóm.
🚪 Điều kiện lên giai đoạn: Placement lại: đạt A2 / ~3.5 → vào Giai đoạn 1
Band 3.5 → 4.5 · 10–12 tuần · ~54 giờ
Mục tiêu: Ngữ pháp nền 12 chủ điểm, từ vựng 12 chủ đề IELTS, nghe Part 1, đọc tìm thông tin, viết đoạn 100–120 từ, Speaking Part 1.
🚪 Điều kiện lên giai đoạn: Mini-test: L/R ≥ 13/40 tương đương, Writing đoạn văn đủ ý, Speaking Part 1 đạt 4.5
Band 4.5 → 5.5 · 10–12 tuần
Mục tiêu: Chiến lược từng dạng câu hỏi; Task 1 đủ dạng biểu đồ; Task 2 bố cục 4 đoạn; Speaking Part 2 nói đủ 2 phút.
🚪 Điều kiện lên giai đoạn: Mock test đủ 4 kỹ năng: overall 5.0–5.5
Band 5.5 → 6.5 · 10–12 tuần
Mục tiêu: Paraphrase, collocation học thuật, lập luận chặt; Part 3 mở rộng ý; luyện đề thật có giờ.
🚪 Điều kiện lên giai đoạn: 2 mock test liên tiếp ≥ 6.0, không kỹ năng nào < 5.5
Band 6.5 → 7.5 · 8–12 tuần · Intensive W/S
Mục tiêu: Độ chính xác cao, từ vựng ít phổ biến dùng tự nhiên, chữa bài Writing theo 4 tiêu chí, thi thử hằng tuần.
🚪 Điều kiện lên giai đoạn: Mock test ≥ 7.0 overall, Writing ≥ 6.5 → đăng ký thi thật
Khung 12 tuần cho Giai đoạn 1. Ngữ pháp sắp theo thứ tự cần cho IELTS; từ vựng theo chủ đề Speaking Part 1 và Writing.
Family & Friends · Home & Hometown · Work & Study · Hobbies · Food · Travel · Weather · Technology · Health · Shopping · Environment · Transport
Oxford 3000 cấp A2–B1; tra cấp độ từ bằng English Vocabulary Profile
make / do / take / have / get + danh từ; tính từ + danh từ thường gặp
Hậu tố -tion, -ment, -ness, -ful, -less, -ly; đổi loại từ để paraphrase
Số, ngày tháng, giờ, giá tiền, đánh vần tên – địa chỉ
increase / decrease / rise / fall / remain stable (chuẩn bị Task 1)
44 âm IPA, âm cuối -s/-ed, trọng âm từ 2–3 âm tiết
Form/Note completion Part 1; nghe chính tả
Skimming – scanning; T/F/NG và Matching mức dễ
Câu đúng → đoạn văn 100–120 từ; mô tả số liệu đơn giản
Part 1 trả lời 2–3 câu theo công thức A–R–E
| Tuần | Ngữ pháp | Chủ đề từ vựng | Sách |
|---|---|---|---|
| Tuần 1–3 | Ngữ pháp 01–04 | Family · Home · Hometown · Work & Study | Get Ready / Complete 4–5 Unit 1–2 · Grammar for IELTS |
| Tuần 4–6 | Ngữ pháp 05–08 | Hobbies · Food · Travel · Weather | Complete 4–5 Unit 3–4 · Basic IELTS Listening |
| Tuần 7–9 | Ngữ pháp 09–10 | Technology · Health · Shopping | Complete 4–5 Unit 5–6 · IELTS Writing for Success |
| Tuần 10–12 | Ngữ pháp 11–12 + ôn | Environment · Transport + ôn tập | Complete 4–5 Unit 7–8 · Mini-test đầu ra |
Web đi kèm Band 3.5: English Vocabulary Profile (kiểm cấp độ từ) · Oxford 3000 · Quizlet · BBC Learning English · ELLLO · Write & Improve · Writing9 (xem model band thấp)
Lọc theo thể loại, band hoặc gõ tên sách / NXB. Viền thẻ mang màu gần với nhận diện của nhà xuất bản.
Giáo trình chính dùng trên lớp, đủ 4 kỹ năng mỗi Unit · sắp xếp từ band thấp đến cao
Đào sâu một kỹ năng, từ vựng hoặc ngữ pháp · sắp xếp từ band thấp đến cao
Bộ đề, đề thật đã sử dụng và sách chiến lược luyện đề · sắp xếp từ band thấp đến cao
Không có sách phù hợp bộ lọc.
| Đầu sách | Thể loại | NXB / phát hành | Năm XB | Band |
|---|---|---|---|---|
| Get Ready for IELTS (Student's Book + Workbook + Reading/Listening/Writing/Speaking) | Sách dạy học | Collins (HarperCollins) · NTV | 2012 · bản VN 2016 | 0–4 |
| Mindset for IELTS – Foundation | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2017 | 0–4 |
| IELTS Foundation (2nd ed.) | Sách dạy học | Macmillan Education | 2012 | 3.5–5 |
| Basic IELTS Reading | Sách kỹ năng | New Oriental (Trung Quốc) · NTV | ≈2012 (bản VN) | 3.5–5 |
| Basic IELTS Listening | Sách kỹ năng | New Oriental (Trung Quốc) · NTV | ≈2012 (bản VN) | 3.5–5 |
| Basic IELTS Writing / Speaking | Sách kỹ năng | New Oriental (Trung Quốc) · NTV | ≈2012 (bản VN) | 3.5–5 |
| IELTS Writing for Success | Sách kỹ năng | Nhân Trí Việt | ≈2015 | 3.5–5.5 |
| Complete IELTS Bands 4–5 | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2013 | 4–5 |
| Expert IELTS Band 5 | Sách dạy học | Pearson / Longman | 2017 | 4–5 |
| Mindset for IELTS – Level 1 | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2017 | 4–5.5 |
| Lessons for IELTS Reading | Sách kỹ năng | New Oriental (Trung Quốc) · NTV | Tái bản 2023 (NTV) | 4–5.5 |
| IELTS Recent Actual Test with Answers (Vol 1–6) – Reading · Listening | Luyện thi & Actual Test | Nhiều đơn vị biên soạn | ≈2013–2017 | 4–5.5 |
| New Insight into IELTS | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2008 | 4.5–6 |
| Essential Reading for IELTS | Sách kỹ năng | Nhân Trí Việt | ≈2011 | 4.5–6 |
| Grammar for IELTS | Sách kỹ năng | Cambridge University Press & Assessment | 2007 | 4.5–6.5 |
| IELTS Recent Actual Test – Writing · Speaking (có bản tiếng Việt) | Luyện thi & Actual Test | Nhiều đơn vị biên soạn | ≈2013–2017 | 4.5–6.5 |
| Complete IELTS Bands 5–6.5 | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2012 | 5–6.5 |
| Ready for IELTS (2nd ed.) | Sách dạy học | Macmillan Education | 2017 | 5–6.5 |
| Practical IELTS Strategies: IELTS Reading | Sách kỹ năng | Nhân Trí Việt | ≈2012 | 5–6.5 |
| Collins English for IELTS (Reading · Listening · Writing · Speaking · Vocabulary · Grammar) | Sách kỹ năng | Collins (HarperCollins) · NTV | 2011–2012 · NTV tái bản 2021 | 5–6.5 |
| Intensive IELTS Writing | Sách kỹ năng | New Oriental (Trung Quốc) · NTV | 2013 (NTV) | 5–6.5 |
| Intensive IELTS Reading / Listening / Speaking | Sách kỹ năng | New Oriental (Trung Quốc) · NTV | ≈2013 (NTV) | 5–6.5 |
| Cambridge Vocabulary for IELTS | Sách kỹ năng | Cambridge University Press & Assessment | 2008 | 5–6.5 |
| IELTS Success Formula Academic | Luyện thi & Actual Test | Nhân Trí Việt | 2014 (NTV) | 5–6.5 |
| The Complete Guide to the IELTS | Luyện thi & Actual Test | Nhân Trí Việt | 2019 (NTV) | 5–6.5 |
| Collins Practice Tests for IELTS 1–3 | Luyện thi & Actual Test | Collins (HarperCollins) · NTV | 2011–2014 | 5–6.5 |
| Barron's IELTS / IELTS Practice Exams | Luyện thi & Actual Test | Barron's | Nhiều ấn bản | 5–6.5 |
| The Official Cambridge Guide to IELTS | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2014 | 5–7 |
| Mindset for IELTS – Level 2 | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2017 | 5.5–6.5 |
| Expert IELTS Band 6 | Sách dạy học | Pearson / Longman | 2017 | 5.5–6.5 |
| IELTS The Complete Guide to Task 1 Writing | Sách kỹ năng | Nhân Trí Việt | ≈2015 | 5.5–7 |
| Practice Tests Plus IELTS 1–3 | Luyện thi & Actual Test | Pearson / Longman | 2007–2013 | 5.5–7 |
| Cambridge IELTS 1 → các tập mới nhất (Academic & General) | Luyện thi & Actual Test | Cambridge University Press & Assessment | 1996 → nay (gần mỗi năm 1 tập) | 5.5–8 |
| Official IELTS Practice Materials Vol 1–2 | Luyện thi & Actual Test | British Council · IDP · Cambridge | 2007 · 2009 | 6–8 |
| Complete IELTS Bands 6.5–7.5 | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2013 | 6.5–7.5 |
| Mindset for IELTS – Level 3 | Sách dạy học | Cambridge University Press & Assessment | 2018 | 6.5–7.5 |
| Expert IELTS Band 7.5 | Sách dạy học | Pearson / Longman | 2017 | 6.5–7.5 |
| Cambridge Vocabulary for IELTS Advanced | Sách kỹ năng | Cambridge University Press & Assessment | 2012 | 6.5–8 |
Quy tắc cho trung tâm: thay đổi đề / hình thức / tiêu chí chấm → chỉ lấy từ Tầng A. Forecast (Tầng C) dùng để định hướng chủ đề, luôn đối chiếu chéo ≥ 2 nguồn. Nhãn: TT = trung tâm · GV = giáo viên · HV = học viên.
Độ tin cậy cao nhất. Mọi thay đổi về đề thi, hình thức thi, tiêu chí chấm phải lấy từ đây trước.
Phương pháp, đánh giá, ngữ liệu theo CEFR – nền tảng cho Academic Director.
Không phải nguồn chính thức. Đề do thí sinh nhớ lại và tổng hợp, nên phải đối chiếu chéo ít nhất 2 nguồn. Dùng để định hướng chủ đề, không coi là đề chắc chắn ra.
Dùng cho học viên giữa các buổi học; giáo viên theo dõi kết quả.
Giúp giáo viên nhìn một bức tranh: học sinh lớp mấy thường ở đâu, cần vào giai đoạn nào.
| IELTS | CEFR | Khung 6 bậc VN | Tương đương phổ thông | Giai đoạn |
|---|---|---|---|---|
| 2.0 – 3.0 | A1 | Bậc 1 | Hết lớp 5 (chuẩn đầu ra Tiểu học) | Lớp Nền |
| 3.0 – 3.5 | A2 | Bậc 2 | Hết lớp 9 (chuẩn đầu ra THCS) | Lớp Nền → GĐ 1 |
| 3.5 – 4.0 | A2+ → B1− | Bậc 2 → 3 | Lớp 10 – 11 (đang tiến tới bậc 3) | Giai đoạn 1 |
| 4.0 – 5.0 | B1 | Bậc 3 | Hết lớp 12 (chuẩn đầu ra THPT) | GĐ 1 → GĐ 2 |
| 5.5 – 6.5 | B2 | Bậc 4 | Học sinh khá – giỏi, lớp chuyên; chuẩn nhiều trường ĐH | Giai đoạn 3 |
| 7.0 – 8.0 | C1 | Bậc 5 | Sinh viên ngành ngôn ngữ, giáo viên tiếng Anh | Giai đoạn 4 → mục tiêu |
| 8.5 – 9.0 | C2 | Bậc 6 | Thành thạo | — |
Đọc theo cột để biết một giai đoạn cần gì; đọc theo hàng để thấy một mảng công việc phát triển thế nào từ Nền đến 7.5. Trên điện thoại vuốt ngang để xem đủ.
Ghép từ các sản phẩm và skill thầy đã xây dựng; mã dưới mỗi dòng là tên skill tạo ra sản phẩm.
tn-bai-giang-ppp-html · tn-bai-giang-ppp-pptx · tn-ebook-ppp-docxtn-grammar-writing-band-lab-v1tn-create-speaking-collocationtn-pronunciation-pairs-html-v1tn-sentence-structure-lab-docxtn-ielts-reading-band-qstype · tn-ielts-listening-band-qstype-v3tn-speaking-part2-cuecard-html-v1tn-essay-outline-html-v2tn-task1-process-cloudflare-v2 · tn-map-teacher-student-v7tn-ielts-reading-qtype-drills-v3 · tn-ielts-listening-band-qstype-v3tn-task1-overview-trainer-v1 · tn-task1-vocab-mastery-v1tn-wt2-criteria-trainer-v1tn-map-special-version-v2ielts-writing-task2-gradertn-mirror-intro-conclusion-v1tn-ielts-reading-html-v9tn-ielts-listening-html-v1tn-ielts-progress-system-htmlGói đầu tiên: Writing Task 1Dùng chính trang này làm tài liệu nhập mônBản HTML và Ebook WordPhần Grammar–Vocab–Reading–Listening chấm tự động ra CEFR + phiếu Writing/Speaking cho giáo viên; ghép với bảng quyết định ở mục 3.
Mỗi quý một file: topic Part 1–2–3 đã đối chiếu chéo ≥ 2 nguồn, kèm collocation và câu mẫu Band 5 / 6.5 / 7.5.
12 tuần × 12 chủ điểm ngữ pháp + 12 chủ đề từ vựng ở mục 5, đóng thành một sản phẩm thu phí đầu vào phễu.
Biến mục 6–7 thành ebook Word cho nhân sự học thuật mới, dùng trong khoá TTT.